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Ⅱ 1 21.答案】 文章首段首句指出“家庭作业直不受学生，还有许多家长的欢迎，特别是到枆近几年，家庭作业还遭到了人们的不屑。”后面的内容则是简单提出美国各学区对于家庭作业的作为，引出..针对家庭作业所指定的政策。该题题干问的是“根据文章首段，目前家庭作业”，关键词是家庭作业，因此答案从首句就能判断出来，题干的对应原文中的， 所选答案则是对“ 。”的同义改写，故答案选。 22.答案】 文章第二段首句明确说到“这项政策的制定是为了解决贫困家庭的学生在完成家庭作业中可能遇到的困难。”这与题干所问“制定该政策的主要原因”以及“贫困学生”就对应起来了，故答案选。 23.答案】 文章第三段第二句指出，“如果家庭作业仅占分值的10%，学生很容易少乚半的家庭作业，在他们的成绩单上也不会有什么差别。”“家庭作业仅占分值10%”这是.. 制定出的家庭作业政策的内容，因此，从这句话可以看出有了这项政策，既然成绩单上不会有区别，学生就会选择少乚半的家庭作业，这个意思对应选项为。 2 一.文章梗概： 这篇文章是来自于英国《卫报》2011年6月19日亄篇文章。作者以粉红色与女性的关系为切入，进而探讨了是什么在吸引我们对于颜色产生的喜好。在考研复习中这种文章是屡见不鲜的。所以，在经过我们相关的集训训练，或是相关强化训练的考生可以以非常愉悦的状态应对这篇文章。 二.解题分析： 第26 题: 1. 题干分析： "..."( 3,1), . 句意细节题。该题围绕一个句子录。该句为“ ”，需要结合文章体会上下文含义。 2.研读解题： 结合文章研读选项 第26题定位点出现在丬段中间，因其前后句都与其有句意，故皆为解题区域。前句说：女人已经想不起来自己在少女时代对于粉色的痴迷。引入了出题句。该字面理解为这只是彩虹亄个小小端倪。结合前句、后句，可以知道粉红色没有什么问题，也不仅仅是混淆少女身份的东西。在后又提及了，它丯种连接。 选项解读：不应该被当做是少女时代的乕代表。 ' 选项解读：不应该与少女的无知相 ' 选项解读：不能解释少女们对于想象力的缺失。 ' 选项解读：不能影响到少女们的生活和兴趣。 、选项有歧视的倾向，不选、排除。选项不在解题区域之内。 故第26题结合文章，只能选择选项。 第27 题 1.题干分析： 2, ? 段落判断推理题。该题提问，根据第二段，下列有关于色彩的选项中仪个是正确的。出题点也已经明确为第二段。 2.研读解题： 结合文章研读选项 ' 选项解读：色彩被编码进入少女们的基因之中。可理解为，少女天生喜爱颜色。 选项解读：蓝色过去常常被当做是代表少女们的颜色。 选项解读：粉红色过去常常白当做丯种表示性别的颜色中的中性色彩。 选项解读：白色更被孩子所喜爱。 结合文章，选项为第二段的丬句中的“”所排除。 选项在文中，有“, , ,.”呼应。故可选。 选项，与原文所提及代表力量不符，排除。 选项，与原文中所提及白色是由“”造成，不符，排除。 故第27题选择：。
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