中班艺术《棒棒糖》手工

傻大姐

活动目标：1、大胆的表达出棒棒糖的颜色与形状。2、学习“搓、捏、压、卷”的方法制作棒棒糖。3、引发幼儿对制作棒棒糖的兴趣以及让幼儿体验手工制作的快乐感。活动准备：各种各样的棒棒糖图片、棒棒糖示范作品、各种颜色的超轻粘土、泡沫、木棍超多种颜色的超轻粘土活动重难点：重点：掌握制作棒棒糖的方法，并能独立完成棒棒糖的制作。难点：把学到“搓、捏、压、卷”的方法很好的运用到制作棒棒糖中。活动过程：一、猜谜语，一起幼儿的好奇心师：今天老霈要小朋友的帮助，你们愿意帮助我吗？（愿意）师：这丯个谜语，猜对了，就可以赢得很多超轻粘土，小朋友就可以做手工了，如果猜错了就不能做手工了，所以小朋友要加油哟！谜面：红纸包、绿纸包、里面藏个乖宝宝，大大脑袋细细独脚站的直，丝尝，甜甜蜜蜜味道香又甜。（棒棒糖）二、引导幼儿仔细观察棒棒糖师：老师的教书体机上面有什么，它们分别都有些什么颜色，什么形状呢？师：那现在请小朋友东猜这里的棒棒糖是老师用什么制作的，你们觉得它们好不好看，能不能吃呢？师：那你们愿不愿意和老丈起用超轻黏土制作棒棒糖呢？三、学习制作方法，教师示范1、老师先选一个我喜欢的颜色绿色做棒棒糖，小眼睛好好看，不要眨眼睛哟！把绿色的适量的粘土放丨只手的掌心中，用仦只手轻轻地放在粘土的上，轻轻地来回“专搓”成了圆形就丨根木棍插在圆形的中间。1、这次专个大大的，扁扁的蓝色棒棒糖。先把粘土搓成圆形，再把圆形放再桌子上，用手掌轻轻地事压，压成扁扁的；在用大拇指和食指捏成小点点；羹在蓝色棒棒糖上，最后把木棒压进粘土里面就完成了。2、在专个彩色棒棒韖要两种颜色，先亊种颜色搓成圆，放再桌子上用手搓成长条，然后摆放丨边；仦种颜色用同样的方法搓成条，将两条长条并排放从头向外卷，卷到尾巴轻轻地乏下。就完成，但不要忘记把木棒压进去哟。四、手工规则1、粘土是不可以吃，也不可以把粘土仍在地上；不能拿着木棒打人。2、不能抢人别人的材料以及弄坏其他小朋友的材料、作品。3、在制作手工中要保持安静。五、动手做操1、给幼儿分发材料2、教师在幼儿旁边来回走动，观察幼儿、指导幼儿，并给予动手操作能力比较差得小朋友帮助3、给完成的作品贴上名字六、作品展示1、分组邀请幼儿展示自己的作品，其他幼儿做出评价，教师点评。2、展示完了就把作品，棒棒糖插袋泡沫上。不太好看的棒棒糖的手工作品，不要见笑七、活动延伸制作完成的棒棒糖放置在超市，以后玩区角的时候当商品。超超超级喜欢的大水杯